EQUIdad Diversidad y Educación Inclusiva

Grupo de investigación

EQUIDEI es un grupo de investigación con base en la Universidad Autónoma de Madrid , pero con la participación de investigadores e investigadoras de otras universidades.

El grupo se ha creado para contribuir a mejorar la comprensión psicopedagógica de los procesos de cambio conceptual, mejora e innovación escolar que ayuden a promover una educación con mayor equidad y por ello más inclusiva.

Tiene, además, una clara finalidad de contribuir a la transferencia de este conocimiento, mediante actividades de divulgación, formación y asesoramiento hacia quienes están en primera línea de esta ambición, así como mediante el establecimiento de alianzas con familias, con ONGs nacionales e internacionales y con otros grupos de investigación.

Actualmente...

Estos son algunos de los proyectos o iniciativas en los que estamos involucrados hoy, así como algunas de las últimas novedades:

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Concentración en Madrid el 23/10/2022 bajo el lema "Quererla es crearla: una escuela para una sociedad inclusiva"

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Consorcio para la Educación Inclusiva

Los grupos de investigación de la UAM, EQUIDEI y OnInclusion, han acordado recoger "el testigo" del Consorcio para la Educación Inclusiva que fue creado para promover el conocimiento del Index for Inclusion , trabajo de los profesores Tony Booth y Mel Ainscow, y que en español se conoce como "Guía para la Educación Inclusiva".

En la página 'Publicaciones' encontrarás una selección de publicaciones, informes y documentos vinculados a la temática del grupo. Tanto propios, como de otros colegas, así como de organizaciones gubernamentales y no gubernamentales, nacionales e internacionales que trabajan en este ámbito.

Como anticipo, aquí encontrareis algunas NOVEDADES que nos parece importante destacar:

LLEGANDO A TODOS LOS ESTUDIANTES: una caja de recursos de la UNESCO-OIE para apoyar la inclusión y la equidad en la educación (2022)

Nuestra opinión vale: perspectivas de niños, niñas y adolescentes sobre las barreras para la Educación Inclusiva. UNICEF/INCLUSION INTERNATIONAL/CATALYST FOR INCLUSION (2021)